JMGoglin
 
  • Bienvenue !

    Site destiné aux élèves et aux étudiants !

     

    Lycée Camille Saint-Saëns.

    Institut Normand des Sciences Religieuses 

     

    @jmgoglin72

    https://www.linkedin.com/in/jean-marc-goglin-ph-d-b1867366

  • Liens Education Nationale
    • Rectorat de Rouen
    • Académie de Rouen/Histoire-Géographie
    • Lycée Camille Saint-Saëns/Rouen
    • Nero/Académie de Rouen
    • Les Clionautes
  • Sites Orientation
    • Orientation pour tous
    • ONISEP
    • Poser des questions sur l'orientation
  • Recherche

  • Derniers articles
    • Séances 17 et 18
    • Correction : Quelles sont les grandes caractéristiques de la démocratie ?
    • Texte : La banalité du mal
    • Etude : Le Procès de Tokyo
    • Construire la paix
    • Les traités de Westphalie : le premier congrès de paix européen
    • La Russie : une puissance de retour
    • Etude : Le traité de Versailles 1919
    • Les conflits au MO depuis 1947
    • Correction : Pourquoi et comment la conquête de l'espace et des océans est-elle devenue un enjeu de puissance ?
  • Méthodologie
    • Sujets
    • Présenter un document
    • Analyser un texte
    • Analyser une image
    • Croquis
    • Communiquer
    • Oral
    • Notions Term spé
  • Histoire/Géographie/ Géopolitique...
    • HGGSP
    • Histoire
    • Histoire/Mémoire
    • Patrimoine
    • Géographie
    • Cartographie
    • Géopolitique
    • Science politique
  • Terminale HGGSP Spécialité
    • Nouveaux espaces de conquête
    • La dimension politique de la guerre
    • La guerre avant Clausewitz
    • Clausewitz
    • Les conflits contemporains
    • Le Moyen Orient depuis 1947
    • Les mutations de la guerre
    • Construire la Paix
    • Histoire et mémoire
    • Histoire et justice
    • Mémoires 2GM
    • Mémoires Guerre d'Algérie
    • Le patrimoine
    • L'environnement
    • Le réchauffement climatique
    • La forêt française
    • L'enjeu de la connaissance
    • L'éducation des femmes
  • Terminale Histoire
    • Crise de 1929
    • Les Etats totalitaires
    • Seconde Guerre Mondiale
    • Violences et crimes de masse
    • Vichy/Résistance
    • Reconstruction du monde après 1945
    • Bipolarisation du monde
    • Emergence du Tiers-Monde
    • Le monde 1970-1991
    • Le monde depuis 1991
    • La France dans le monde
    • Guerre d'Algérie
    • La Ve République française
    • La France 1974-1988
    • La construction européenne
  • Terminale Géographie
    • La mondialisation
    • Histoire de la mondialisation
    • Gouvernance économique mondiale
    • Les territoires de la mondialisation
    • Les Amériques
    • Asie du Sud et de l'Est
    • Afrique
    • Coopération, tensions et régulation
    • Mers et Océans
    • L'UE dans la mondialisation
    • France : rayonnement et attractivité
    • La France et ses régions dans l'UE
    • France : puissance maritime ?
    • Les débats sur la mondialisation
  • Première HGGSP Spécialité
    • Les puissances internationales
    • L'Empire ottoman
    • Les Etats-Unis et le monde
    • La Russie
    • La Chine depuis 1949
    • Etats et religions
    • Les démocraties
    • Les enjeux de l'information
    • Les frontières dans le monde
  • Première Histoire
    • Révolution française
    • Première République
    • Premier empire
    • Europe entre restaurations et révolutions
    • Deuxième République
    • Second Empire
    • La IIIe République
    • L'industrialisation depuis 1850
    • La colonisation
    • Première Guerre mondiale
  • Première Géographie
    • Métropolisation du monde
    • Des espaces productifs mondialisés
    • Exemples de productions/produits mondialisés
    • Des espaces ruraux en mutation
    • Chine
    • Territoires européens
    • Territoires Union Européenne
    • Territoire français : potentialités et contraintes
    • Eurorégion
    • Normandie
    • Territoires ultramarins
  • Seconde Histoire
    • Les Européens dans le peuplement de la Terre
    • La citoyenneté dans l'Antiquité
    • La société médiévale
    • L'élargissement du monde
    • Humanisme et Renaissance
    • Réformes et protestantismes
    • Le nouvel esprit scientifique et technique des XVIe-XVIIIe s
    • La remise en cause de l'absolutisme
  • Seconde Géographie
    • Développement durable/soutenable
    • La ville "durable"
    • Nourrir les hommes
    • L'eau dans le monde
    • Les énergies
    • Les littoraux
    • Les mondes arctiques
    • Les sociétés face aux risques
  • Croquis
    • Croquis du Bac
    • Croquis Première
  • EMC
    • Citoyenneté
    • Démocratie
    • Droit et société
    • Liberté
    • Egalité
    • Education
    • Laïcité
    • Enjeux du numérique
  • Compte-rendus
    • Calendrier
      ... Chargement ...
      L M M J V S D
    • Code des couleurs utilisées

      Rouge = A lire, pour expliquer...

      =définition du terme, biographie, chronologie...

       

      Bleu = A étudier...

      =texte, carte...

       

      Orange = A lire, pour approfondir, réfléchir...

      =article de presse, étude...  

    • Monde contemporain/Univ Rouen
      • Monde globalisé ou fragmenté ?
      • Que sont les relations internationales ?
      • L'Europe des empires
      • L'Europe des Etats-nations
      • L'Europe à la conquête du monde
      • L'émergence des continents non européens
      • Le monde en guerre
      • Un monde en paix ?
      • Un monde bipolaire
      • Un monde en Guerre froide
      • L'émergence d'un 3e monde
      • La fin du monde bipolaire
      • Un monde démocratique et libéral ?
      • Le modèle américain
      • Une Europe unie en construction
      • Les Amériques entre intégrations et tensions
      • L'Asie nouveau pôle mondial
      • Le MO en guerre
      • Vers une gouvernance mondiale ?
      • Le monde face à de nouveaux enjeux planétaires
      • Le choc des civilisations ?
      • Le retour des empires
      • Le monde en proie à de nouvelles conflictualités.
      • Le déclin de l'Occident ?
      • La Chine hyperpuissance de demain ?
      • L'Afrique continent du futur ?
      • Un monde entre dissolution et recomposition
    • Histoire politique/ICP
      • Platon
      • Aristote
      • Luc, Marc, Matthieu
      • Augustin d'Hippone
      • Thomas d'Aquin
      • Marsile de Padoue
      • Machiavel
      • Jean Bodin
      • Thomas Hobbes
      • John Locke
      • Montesquieu
      • Jean-Jacques Rousseau
      • Benjamin Constant
      • Alexis de Tocqueville
      • Karl Marx
    • Chrétienté médiévale/INSR
      • L'organisation des Eglises locales
      • La papauté
      • La christianisation de l'Europe
      • Le clergé séculier
      • Le clergé régulier
      • Ecoles et universités
      • Les lieux de culte
      • Le chrétien du baptême à la mort
      • Le modèle du saint et de la sainte
      • Dissidences et réactions de l'Eglise
      • L'Eglise médiévale et les autres
      • Vers les Réformes
    • Peintures-analyses
      • Le monde rural au XIXe s
      • Le monde urbain au XIXe s
      • Normandie-peintures
      • Guerre froide-peintures
      • Musique-peintures
      • Afrique-peintures
    • Caricatures-analyses
      • Ve République-caricatures
    • Films-analyses
      • Seconde Guerre mondiale-films
    • BD/Comics
      • Etats-Unis-BD/comics
    • Musiques/chansons-analyses
      • Seconde Guerre mondiale-musiques/chansons
      • Guerre froide-musiques/chansons
    • Jeux
      • Jeu Les sociétés face aux risques
      • La vie politique en France aux XIXe-XXe s
      • Jeu Guerre d'Algérie
      • Candidat.e
    • Tags
      flux  monarchie absolue  puissance  développement  Triade  1914-1918  hypercentre  mégapole  Paris  guerre totale  super puissance  AMM  colonisation  démocratie  guerre d'Algérie  religion  frontière  URSS  révolution  Chine  DIT  liberté  opinion publique  hyperpuissance  patrimoine  façade maritime  2GM  mondialisation  environnement  histoire  BRICS  pauvreté  vie politique  puissance émergente  monarchie parlementaire  ville globale  1GM  UE  information  décolonisation  médias  citoyenneté  mémoire  métropole  Europe  EU  conflit  propagande  numérique  guerre froide

      Voir tous les tags
    • Sites institutions
      • Union Européenne
      • Conseil de l'Europe
      • UE/espaces transfrontaliers
      • Agence Spatiale Européenne
    • Sites pédagogiques
      • Les Yeux du Monde
      • Les Clés du Moyen Orient
      • L'histoire par l'image
      • J'économise l'eau
    • Sites Médias
      • Orientation politique de la presse française et étrangère
      • Courrier International
      • Le Monde
      • Les Echos
      • L'Orient-Le Jour
      • Le Monde-Afrique
      • Revue Sciences Humaines
      • INA/Analyse du numérique
      • IPhilo
      • L'Equipe
    • Sites cartographie
      • Google Earth
      • Géopolitique
      • Le Cartographe
    • Liens Musées numériques
      • Musée de l'histoire de la Justice
      • Musée de la Résistance
      • Musée de la Guerre civile espagnole
      • Musée du Protestantisme
    • Sites Lieux de mémoire
      • Centre mondial de la Paix/Verdun
      • Mémorial du Mont-Valérien de Suresnes
      • Mémorial de la Paix de Caen
      • Bassin minier des Hauts-de-France
    • Sites Histoire
      • Guerre d'Algérie
      • Charles de Gaulle
      • Musée d'Histoire militaire de Vienne (Autriche)
    • Sites Géographie
      • Merci !
        • Livre d'or
      • Statistiques
        Visiteurs depuis le 25/05/2016 : 806050
        Connectés : 5
        Record de connectés : 171

      • Tag 1GM

        Résultats pour la recherche du tag 1GM :

      • Questions STMG

        Par JMGoglin dans Première Guerre mondiale le 27 Janvier 2018 à 11:50
        Questions : Datez le début et la fin de la Première Guerre mondiale. Citez les Etats membres de la Triple entente. Citez les Etats membres de la Triple alliance.  Vrai/faux : La Première Guerre mondiale est une guerre totale.  Définissez la notion de « guerre de mouvement »....

        Lire la suite...

      • La Première Guerre mondiale (1914-1918) : la première guerre totale

        Par JMGoglin dans Première Guerre mondiale le 24 Janvier 2017 à 18:23
        ...août), les Flandres, l’Est de la France. =application du plan Schlieffen-Moltke.  Carte : Front Ouest. Source : http://www.crdp-strasbourg.fr/data/histoire/1GM_combats/images/big-plan_schlieffen_moltke.jpg   6-13 septembre : L'offensive allemande est stoppée sur la Marne. Carte : Positions...

        Lire la suite...

      • Textes : Le quotidien au front

        Par JMGoglin dans Première Guerre mondiale le 3 Décembre 2016 à 15:58
          Christian Bordeching, lieutenant dans l’armée allemande, était le fils d’horticulteurs allemand domiciliés à Brème. il était étudiant en architecture et écrivait très souvent à sa soeur Hanna. Il fut tué sur le front le 20 avril 1917, à 24 ans. "Le 24, 25 février 1916 Ma chère...

        Lire la suite...

      • Textes : La guerre comme expérience intérieure selon Ernst Jünger

        Par JMGoglin dans Première Guerre mondiale le 3 Décembre 2016 à 15:30
        « La bravoure est comparable à la danse. La personne du danseur est forme, est accessoire, seul compte ce qui sous le voile de ses mouvements se hausse et retombe. La bravoure n’est jamais que l’expression d’un savoir ancré au plus profond des consciences : l’être humain se sait...

        Lire la suite...

      • L'expérience combattante 1914-1918

        Par JMGoglin dans Première Guerre mondiale le 3 Décembre 2016 à 15:20
        La mobilisation :   Ordre de mobilisation français affiché le 1er aout 1914     L'équipement/l'armement :   Equipement soldat français 1914   Equipement soldat français 1915-1918     Photo : lance-flamme allemand 1916   Photo : char Renault 1917   Photo : équipements allemands contre...

        Lire la suite...

      JMGoglin - Site pour créer un blog - Eklablog - CGU - CGV - Préférences cookies - Signaler un abus -

      Connexion :

      		Créer mon blog Créer mon compte