Croissance et crises depuis 1850

-La croissance est une période prolongée d'augmentation des productions de biens et de services et de création de richesses.

La crise est une période marquée par une baisse brutale de la production de richesses.

 

-Vers 1850 : Développement de nouvelles activités et de nouveaux modes de production.

Commence ce que l'on a longtemps appelé "la révolution industrielle".

Aujourd'hui, on parle plutôt d'industrialisation.

 

L'industrialisation est un processus qui touche d'abord l'Europe du Nord Ouest :

Source : http://aix1.uottawa.ca/~sperrier/europe/cours14/images/eu_ind.gif

 puis les Etats-Unis, le Japon et la Russie.

 

-L'industrialisation est créatrice :

  -de biens et de services,

  -de croissance économique.

L'industrialisation modifie la composition de la société.

 

-Mais la croissance n'est pas linéaire...

 

   

I. Une croissance créée par l'industrialisation. 

 

• Les innovations à l'origine de la croissance.

 

-Le XIXe s est un siècle d'innovations.

Les premières transformations touchent les campagnes : existence d'une lente mécanisation des campagnes.

 

-Les énergies :

  -Le charbon.

=combustible solide extrait des mines.

 

-L'électricité :

    -1800 : invention de la pile par Alessandro Volta,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

    -1878 : Thomas Edison invente la première lampe à incandescence.

 

 Usage d'abord industriel puis domestique.

L'invention de l'électricité modifie le rapport au temps : l'homme n'est

plus dépendant de la lumière du jour.

  

 

 

 

  

 

 -Le pétrole.

L'extraction industrielle commence à partir des années 1850.

Ex : Etats-Unis.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Premier puits des Etats-Unis/Titusville. 1859. 

-Le moteur.

 XVIIIe s : Le moteur à vapeur= moteur à combustion externe qui transforme l'énergie thermique de la vapeur d'eau en énergie mécanique.

1769 : James Watt perfectionne la machine à vapeur.

1822 : Peter Barlow invente le premier moteur électrique. 

 

 

 

 

 

 

 

1859 : Le moteur dit "à explosion"=moteur à combustion interne à pistons alternatifs ou rotatifs.

Ex : moteur à combustion interne de 1880.

 

 

 

 

 

 

 

 

-Les machines.

La mécanisation = diffusion de l'usage de la machine qui remplace la force musculaire humaine ou la traction animale.

La mécanisation accompagne une réflexion faite au XIXe s sur la fatigue physique causée par la pénibilité du travail.

Développement de l'usage de la machine-outil.

=machine destinée à exécuter une tâche répétitive.

Les 1ères machines outils sont créées au XVIIIe s et se modernisent au XIXe s.

 

• Le développement des transports.  

 

-Le chemin de fer.

1804 : 1ère locomotive.

1825 : Ouverture de la 1ère ligne Stockton-Darlington en Angleterre.

Dessin : Train/passagers en 1830 (source inconnue)

1877 : Claude Monet peint La gare Saint-Lazare .

 

-Le bateau à vapeur :

Photographie / Le Vapeur / Québec, Montréal, Qc, vers 1885 / Musée McCord

 

Le transport transocéanique se développe.

  

-Le transport des personnes et des marchandises est de plus en plus rapide.

Les Etats créent des réseaux de transports d'abord centrés sur la capitale.

Ex : Réseau ferré/France/XIXe s

Les liaisons entre grandes villes se développent progressivement.  

 

• Les mutations du travail.

 

-Le lieu de travail change : de l'atelier à l'usine :

Source : http://data-cache.abuledu.org/1024/atelier-de-menuisier-du-xixeme-siecle-51a1303e.JPG

  

Usine de filature en 1835

 

-Les usines sont mécanisées.

Les premières machines fonctionnent grâce à un moteur à vapeur et à un système de poulies et de courroies.

Puis les machines sont équipées de leur propre moteur électrique.

  

-Le travail est organisé de manière nouvelle : division du travail/organisation scientifique du travail.

= taylorisme puis fordisme.

Organigramme : OST

 

Photo : Chaine de montage

 

 

-Critique : Charlie Chaplin, Les Temps modernes, 1936.

 

• Les mutations de la production.

 

Les productions augmentent.

Les productions sont standardisées.

Les coûts de production diminuent.

Les prix diminuent.

Les ventes augmentent.

 

• La croissance économique.

 

-Les entreprises sont les actrices de la croissance économique.

Elles produisent des biens et des services destinés à être consommés.

Elles diversifient leurs activités : publicité, marketing, service après vente...

 

-Les ménages bénéficient de hausse de salaire.

Ils s'équipent et améliorent leurs conditions de vie.  

 

Schéma : Production de masse/gains de productivité/hausse des salaires.

 

 

-Les banques soutiennent les entreprises et les ménages en investissant ou en proposant des crédits.

 

 -La croissance est particulièrement forte entre :

  -1850 et 1873 : essor du commerce notamment maritime,

  -1896 et 1914 : investissements à l'étranger, colonialisme et impérialisme européens...

  -1919 et 1929.

Le PNB européen est (x4) au cours du XIXe s.

La croissance bénéficie du développement des instituts bancaires.

 

-La croissance connait des arrêts parfois brutaux.

Phases croissance/dépression

La période 1873-1896 est qualifiée de "Grande dépression".

La Première Guerre mondiale marque une rupture : le commerce s'effondre, les Etats gèrent les pénuries et dirigent les systèmes productifs.

Beaucoup d’États sortent de la guerre ruinés et endettés : France, Allemagne... 

La croissance des années 1920 est une croissance fragile.

 

-La croissance ne doit pas se confondre avec la notion de développement ni avec celle de progrès. 

La richesse créée peut être confisquée par une minorité ou redistribuée inéquitablement.

Les choix de redistribution relèvent :

  -de la politique des entreprises : politique des salaires,

  -des choix politiques fait par la société dans son ensemble.

 

 

II. La crise des années 1930.

 

• Une crise boursière et financière. 

 

-Dès 1926 : Création d'une bulle spéculative à la bourse de New York.

Bourse de New York. en octobre 1929. AFP/Archives 

 

24 octobre 1929 : Krach boursier.

Les cours s'effondrent.

="jeudi noir".

Écouter : Ce qu'est un krach boursier.

 

-Les particuliers qui ont investi en bourse perdent leur argent.

  

• Une crise industrielle et sociale.

 

Ex : La France.

 

Les entreprises ne peuvent plus vendre leurs productions. Les nouvelles crises sont désormais des crises de surproduction industrielle.

Des entreprises font faillite.  

Des ouvriers se retrouvent au chômage.

La pauvreté augmente.

 Les banques ne sont plus remboursées. Elles ne peuvent plus investir ni prêter. 

 

• Une crise américaine qui devient mondiale.

 

Organigramme :

Les capacités d'investissement diminuent.

Le commerce international décline.

Le protectionnisme se développe. Il consiste à empêcher ou à limiter l'entrée des produits étrangers sur le marché national.

 

Schéma de synthèse :

 

 

• La politique américaine du New deal.

 

1933 : F. D. Roosevelt lance le New deal.

=politique interventionniste.

Étude : http://jmgleblog.eklablog.com/etude-le-new-deal-a127456080

L'économiste John Maynard Keynes théorise l'élargissement des fonctions de l’État à l'économie.

L'économie américaine n'est pleinement relancée qu'avec les commandes causées par les besoins de la 2e GM.

 

 

III. La croissance occidentale de l'après 2e GM.

 

• Le retour de la croissance fondé sur le libre échange.

 

-La 2e GM a entrainé :

  -de lourdes destructions matérielles : usines, routes, voies ferrées,

  -une désorganisation des échanges commerciaux.

Les Etats craignent une nouvelle crise économique comme celle des années 1930.

 

-Les Etats-Unis et la GB négocient les accords de Bretton Woods.

Les Etats-Unis dominent la nouvelle organisation économique mondiale :

Ils imposent :

  -l'adoption d'une monnaie internationale pour les échanges : le dollar,

  -l'instauration d'un taux de change fixe entre les monnaies.

Ils veulent garantir la stabilité du commerce international.

Ils créent des institutions chargées de soutenir les finances des Etats (FMI) et de les aider à se financer leurs projets de développement (Banque mondiale).

22 juillet 1944 : 44 Etats signent les accords de Bretton Woods. 

 

-5 juin 1947 : Les Etats-Unis proposent une aide financière à la reconstruction à tous les Etats qui le souhaitent.

Étude : Plan Marshall.

Les Etats-Unis lient pauvreté, instabilité politique et montée du communisme en Europe.

L'URSS et ses Etats satellites refusent de participer à cette logique.

 

-Les Etats-Unis et la GB imposent le libre échange.

30 octobre 1947 : 23 États signent les accords du GATT.

 

•  La croissance dite des "Trente Glorieuses".

 

Transformations des secteurs économiques :

  -modernisation de l'agriculture : mécanisation, chimisation (engrais, produits phytosanitaires...)...,

Publicité pour un tracteur Renault de 1947.

  -apparitions de nouvelles industries : aéronautique...

  -tertiarisation...

Les entreprises font des gains de productivité grâce :

  -aux faibles coûts des énergies,

  -à la généralisation du travail à la chaine et de la robotisation.  

Les ménages connaissent :  

    -le plein emploi,

 

Graphique : Evolution pouvoir d'achat/taux d'équipement

 

  -la hausse des revenus et du pouvoir d'achat des ménages,

  -la consommation de masse.

 

Les échanges internationaux se développent grâce :

  -au faible coût du transport,

  -au développement des moyens de transport.

Les échanges sont dominés par l'Europe, les Etats-Unis et le Japon,

 

• Les crises des années 1970.

 

1971 : Richard Nixon, président des Etats-Unis, décide unilatéralement de désindexer le dollar de l'or.

Conséquences :

  -les Etats-Unis débutent une politique d'inflation qui favorise leur endettement,

  -les échanges internationaux deviennent instables.

Chocs pétroliers de 1973 et 1979 :

 

Déclin de certaines activités : textile...

Echec des politiques de relance.

Apparition du chômage de masse.

Les chocs pétroliers révèlent des difficultés structurelles.

 

• Apparition de nouveaux concurrents.

 

Les entreprises des PI choisissent parfois de délocaliser leur production pour faire face à la hausse du prix des matières premières et à la hausse du coût de la main d'oeuvre.

Ex : Japon.  

 

Apparition de "pays-ateliers".

Décollage économique de certains pays asiatiques : Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour.

="dragons asiatiques". 

 

IV. Un nouveau mode de croissance mondialisé.

 

•  Le développement de la DIT.

 

-Dans les PI : Déclin des activités traditionnelles : exploitation minières, industries textiles.

Développement de nouvelles activités liées aux hautes technologies puis au numérique.

 

-Dans les PED : des situations très variées.

Les pays ateliers se multiplient notamment en Asie :

 

D'autres pays exportent leurs ressources :

  -hydrocarbures : Venezuela, Nigéria...

  -produits agricoles : Vietnam (café)...

 

Ceux qui s'enrichissent diversifient progressivement leurs activités économiques.

 

Certains Etats sont qualifiés d'"émergents" : Chine, Inde, Afrique du Sud, Brésil...

 

 

• Une économie de plus en plus financière.

 

Les Etats misent sur l'ouverture des marchés et la libre circulation des capitaux.

Les FTN se renforcent.

Elles mettent en concurrence :

  -les territoires,

  -les populations actives.

Elles créent de la richesse et de l'emploi mais ont des politiques locales instables.

 

Carte : Pôles de la mondialisation.

 

 

• Une économie de plus en plus soumise aux crises.

 

La crise de 2008 révèle le décalage entre l'économie réelle et l'économie financière.

 

 

Conclusion :

Courbe : Croissance et crises/"économies monde"

 

 

Jean-Marc Goglin